不忘初心  砥砺前行

——2016～2017学年个人述职述廉报告

常州市新北区新华实验小学  曹敏华

    一学年工作即将结束，近几天我回顾反思这一年的工作，每个月都忙碌、琐碎、有压力，但充实、幸福、有价值。我以一种如履薄冰的职业敬畏和初为校长的岗位谦卑，希望作为管理者能与教师思想共振，与孩子心灵共生，与家长心理共鸣，不忘初心，砥砺前行。下面我从五个方面向大家汇报这一年的工作和学习情况。

德：德为根本。具有良好的思想政治素质和职业道德修养。立场坚定，始终与党中央保持一致，忠诚党的教育事业，严格执行国家的教育方针、政策，爱岗敬业，育人第一。作为党支部书记，积极组织党支部的一切活动，按时交纳党费，各项工作在群众中起模范带头作用，不搞个人特殊化。发展一名预备党员，程序规范，手续完备。与单亲孩子孙苏婷结对帮扶，帮她协调同学关系，赠送 “六一”礼物，关心她的学习情况。在规则面前人人平等，与教师一同遵守学校规章制度。立诚守信，办事公开、公平、公正，提高公信力。委以重任，铁肩担当，对上要保证学校的稳定和发展；知遇之恩，心怀永久，对下要回报老师们对我的信任与支持。尊重我的职业就是尊重自己，帮助他人就是帮助自己。

能：提高能力。凝聚人心人力，集中力量发展。为了学校的快速发展，我投入更多的精力于管理之中，早晚巡视校园，确保学校工作正常有序进行。创设美好的自然环境，让师生在绿色校园中穿行，减缓工作和学习的压力；栽种蔬菜、果树和鲜花，让师生获得物质享受的同时精神也得到升华；营造和谐的人际关系，使师生在心理上有安全感；实行开放办学，邀请省市区具有知名度的专家来校听评课、培训讲座等，如王一军教授、王浩、陈建伟、薛国民、羌杏凤、金松武等，以此提升教师专业素养。为促进课堂转型，我校与兄弟学校组织三次联合教研活动，校内开展三年内青年教师过五关系列活动，为青年教师锻炼教学技能提供舞台，让更多青年教师脱颖而出。戎荷芬老师的教学设计获省一等奖，推出金炀、徐宁、戎荷芬、陈建锋等教师参加区级“骏马杯”“蓝天杯”比赛并获奖。

勤：勤于学习。不断学习以适应本职岗位，参加“新北区校长人文素养培训班”和常州教育系统领导干部高级研修班、新北区中小学校长暑假厦门大学培训以及各种校本培训。待人以宽，用人之长，容人之短，自己不断向周围的人学习优点长处。学习西新桥小学的主题课程，开拓创新；学习湖塘实小的换代升级，保持卓越；学习龙虎塘小学的文化提升，建设名校。持续学习书法，经常与书法爱好者交流学习，接触国学，增长知识，提高品德修养，锻炼耐心毅力，养成健康、高雅的审美情趣。我参加2017年“我为高新区增色添彩”师生书画大赛并获得了一等奖。我阅读了《人民教育》、《小学数学教师》、《教育新常态》、《读者》、《大学》等书籍杂志。勤于工作。全面负责学校工作，尤其关注安全和后勤工作，在巡视校园过程中发现安全隐患及时排除，如宿舍楼过道防滑处理，更换综合楼卷帘门，长假值班管理等。5月24日，我校举行防震减灾应急疏散演练。成立校级和班级家委会，以家长培训、教学开放日、家长会议、调查问卷、QQ群交流等形式，了解家长对学校的建议和意见并改进，如晚上寄宿生增加一盒酸牛奶，复习考试期间午餐增加牛奶和水果，不断提高学生家长的满意度。不仅关注教师的专业发展，而且关心教师的生活，经常查问早餐晚餐的供应情况，检查住校教师宿舍安全和卫生情况，提醒青年教师认真工作和结婚生育两不误。引领全校书法教育工作，每年推荐教师参加常州市书法教师培训，在校内培训书法教研组成员，提升指导写字的技能，保障书法社团常年开展活动，组织好送春联活动和百人现场书法比赛等活动，认真上好每一节书法课，积极开展书法公开课展示活动，坚持随堂听课，了解全校师生的教学情况，一学年听课50多节，并与教师交流听课心得，以新北区教研室课堂转型的要求为标准，以正面评价、表扬鼓励为主，提出建议和希望。

绩：略有成绩。我校被评为“青少年科学调查体验活动全国推广示范学校”、“江苏省节水型学校”、“江苏省健康促进学校银牌”、“江苏省篮球特色学校”、“常州市依法治校示范学校”、“常州市十佳小记者站”、“市青少年科技模型竞赛团体一等奖”、“新北区校本培训先进单位”，江苏省“蓝天杯”教学设计优秀组织奖，本人被评为“2016年度常州市小记者工作突出贡献校长”并在颁奖大会上交流发言，获评滨江经济开发区管委会“安全管理先进个人”。

廉：廉洁自律。履行校级领导职责，作为学校的法人代表，带头遵纪守法，坚决执行新北区“五条禁令”和常州市“八要十不”师德自律规定，注重提高师德修养，拒绝有偿家教，维护教师在社会上的良好形象。组织党员同志参观嘉兴南湖革命纪念馆，建立风清气正的政治生态，严防职务犯罪。拒绝黄、赌、毒的诱惑，理智防控贪欲，勤政廉政，以工作和学习充实自己，增强防腐拒变的能力。空闲时间以读书和练字为主，不该去的场所不去，不该拿的坚决不拿。

存在问题：1.2016年综合考评成绩落后，我们认真反思，奋发图强。今后要持续提高教育教学质量，以优质教育牢固吸引学生和家长，使他们不会轻易转出我校。2.学生的学习习惯和生活习惯养成教育还要进一步细化和落实，学生管理要不厌其烦。3.优秀教师比例没有提高，部分教师课堂教学与管理能力有待提高，不断提高工作要求，如省小数报竞赛、区整班写字比赛、朗读比赛成绩更加显著。4.与他人主动交流和沟通不足，亟待改进。

二〇一七年六月二十日