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舞动欢快的旋律——走进音乐《隆咚锵》
发布时间:2024-01-10   点击:   来源:原创   作者:陈玉莹

1月10日,综合组全体成员集聚音乐教室,由陈建琴老师执教,进行一场活泼生动的音乐课堂教学研讨活动。

这是一节小学低年级的集唱歌、乐器、表演、欣赏于一体的综合课。老师在教学中全面理解、掌握课程标准中各领域的要求,注意他们的内在联系,使之相互配合,互相渗透,将他们融合在一个有机的整体内。兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系,享受音乐,用音乐美化人生的前提。老师以丰富的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣在教学内容的安排上特别重视与学生的生活经验相结合。在教学活动中重视学生的参与和实践,重视学生感受、体验、表现音乐的情感,重视学生感受、体验、表现、鉴赏音乐的美在学习过程中加深理解音乐与社会生活的联系。




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